Experimenteren met schoolroosters

  maandag 14 februari 2011 | 23:07 | Laatst bijgewerkt op: dinsdag 15 februari 2011 | 08:33

Tekstgrootte tekst verkleinentekst vergroten
Foto Emiel Muijderman

Foto Emiel Muijderman

ENSCHEDE - Directeur Ben Roeten van basisschool De Linde in Vroomshoop is benieuwd hoe ouders reageren op het voorstel om komend schooljaar pas om negen uur of half tien met de les te beginnen. Hiermee speelt De Linde in op het natuurlijk bioritme van kinderen.

„Ze komen ‘s morgens vaak moeilijk op gang”, zegt Roeten. „Onderzoek wijst uit dat later beginnen en dus ook ’s middags iets langer doorgaan significant betere resultaten oplevert. Het leerrendement is hoger, de spanningsboog langer. Kinderen presteren gewoon beter. Daarbij komt dat ouders minder last hebben van ochtendstress omdat de kinderen later de deur uit gaan.”

Ben Roeten draait er niet omheen. De school met nog slechts 58 leerlingen wil zich profileren met het nieuwe rooster. „Wij hebben te maken met een krimpende markt en zitten ook nog eens in een krimpwijk met weinig geboortes. We moeten actief zijn en een aantrekkelijke school blijven. Als het nieuwe rooster ons leerlingen kost, kiezen we er zeker niet voor.”

Lees meer in onze krant van dinsdag

De website van 'andere tijden in het onderwijs en opvang ' staat vol met informatie over dit onderwerp. informatie voor, ouders, leerkrachten, schoolleiders, schoolbestuur en mensen uit de kinderopvang.

 
Reacties
laatste eerstSorteer reacties
Ben het helemaal eens met Guus Geluk.
Het geeft al aan hoe sommige mensen denken en doen, maar de goede kanten van de school zien ze niet.
Als zij zich daar eens in verdiepen dan weten zij tenminste waar zij over praten.
Ik kan mij daar behoorlijk kwaad om maken, mijn kids gaan met plezier naar deze school en presteren ook nog eens heel goed.
Maar waar het eigenlijk om gaat wordt door deze personen vergeten.

Ikke - 19-02-2011 | 09:52
Beetje jammer hoe sommige mensen hier reageren op dit bericht. Het bericht gaat over het later beginnen van de school. En er zijn dan mensen die gaan praten over sluiten van de school. Klopt de school is negatief in het nieuws geweest omdat het onder de maat presteerde. Maar heeft iemand het nieuws ook gelezen dat ze nu boven landelijk gemiddelde presteren. Daar kan het grootste gedeelte dat hier reageert nog wat van leren.
GuusGeluk - 18-02-2011 | 18:46
Belachelijk. Toen ik op de lagere school zat waren de schooltijden van 8.30 uur tot 15.30 uur.
Zin of geen zin in school, je moest niet aanstellen en zorgen dat je op tijd aanwezig was.
vroeg op - 16-02-2011 | 06:55
Buiten het feit om en de redenen&argumenten die daarbij gezocht worden zou men zich ook 3 dingetjes kunnen gaan afvragen? Namelijk 1. Of het een vooruitgang is te noemen dat een kind overdag (10:00 tot 19:00?) eigenlijk geen thuishaven meer heeft? 2. En dat vervolgens vanzelfsprekend vinden alsof alle kinderen daar ook hetzelfde mee om kunnen en zullen gaan? En tot slot 3. Welk belang wordt hier nu eigenlijk het meest gediend oftewel wie vaart hier het welst of het helste bij?
raymond hoekman (We zijn immers in veel gevallen al van 'gezin' richting 'oma_ hoeksteen van de samenleving gegaan'?!
Dusss .. .. om er nu vanwege 'ons' nog meer onschuldigen bij te gaan betrekken? Dat zouden we ons uiteindelijk dan als puntje 4. toch wel eens een keertje af kunnen gaan vragen?
raymond hoekman - 16-02-2011 | 03:14
Deze 'discussie' laat mooi zien hoe dit soort 'discussies' gaan. Op een paar uitzonderingen na, doet iedereen een mee, met vaststaande opvattingen, niet gehinderd door enige kennis en zonder de moeite te nemen om na te denken.

Ja, kinderen, met name pubers, hebben nu eenmaal een ander ritme. Daar kunnen ze niets aan doen. Verder moet iedereen zelf maar uitmaken - en dit later tegenover zijn kinderen verantwoorden - dat of hij daar wel of geen rekening mee houdt en zo bijdraagt aan het beter of slechter (en met meer moeite) presteren op school.
Chris - 16-02-2011 | 07:30

Reageren


Wat vindt u?

SP sluit samenwerking met GroenLinks uit.














Mensenlinq